学院高中教研培训部成功召开吉林省高中教研员定点联系学校工作启动会

本网讯（高中研训部 李佳坤）为贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(教基〔2019〕14号)《吉林省教育厅关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》等文件精神，实现教研工作的阵地前移、重心下移，帮扶薄弱学校推进教学改革、提升教育教学质量，学院高中研训部建立了省级教研员定点联系学校制度。11月4日，学院高中研训部召开了吉林省高中教研员定点联系学校工作启动视频会，旨在进一步摸清联系点教育教学现状与急需解决的问题，帮助联系点推进教学改革、高质量提升教育教学工作。

学院副院长赵准胜出席本次会议，高中研训部相关负责人、各学科教研员及各市（州）教育学院、长春市基础教育研究中心、长白山管委会教师进修学校、梅河口市教师进修学校高中部主任，联系点学校校长参加了线上会议。

赵准胜首先从“贯彻新发展理念，落实立德树人根本任务；助推学校发展，提高教育教学质量；坚持点面结合，努力打造吉林教育新样态”三个方面为学院高中教研培训部高质量开展本项工作提出了建议。他期望学院高中教研培训部与全省14所学校共建的“教研员定点联系学校”要坚定“而今迈步从头越”的信心，要砥砺“一枝一叶总关情”的初心，要淬炼“天工人巧日争新”的匠心，勠力同心、携手并肩，一同开创吉林省基础教育更加美好的明天。

学院高中研训部主任郎宇解读了学院高中教研培训部教研员定点联系学校的工作实施方案、具体内容，并明确了下一步工作重点。高中研训部历史学科教研员赵赢老师代表教研员点校联络员发言。

白城市第一中学、长春市第九中学、长春市九台区师范高级中学、东北师范大学长白山实验中学、抚松县第一中学新城校区、珲春市一中、吉林市实验中学、辽源市实验高级中学校、梅河口市实验高中、松原市第一高级中学、通化市第一中学校、通榆县第一中学校、延吉市第二高级中学、伊通满族自治县满族高级中学校等14所联系点学校校长逐一介绍了各自学校的办学特色及教育、教学发展需求，为教研员下一步开展精准教研工作提出了相关工作需求。